Assistant-e en biologie

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Présentation d'INRAE

L’Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (INRAE) est un établissement public de recherche placé sous la double tutelle du ministère en charge de l’agriculture et du ministère en charge de la recherche. 

C'est un acteur majeur de la recherche et de l’innovation créé le 1er janvier 2020. Institut de recherche finalisé issu de la fusion entre l’Inra et Irstea, INRAE rassemble une communauté de 12 000 personnes, avec 268 unités de recherche, de service et expérimentales, implantées dans 18 centres sur toute la France. 

L’institut se positionne parmi les tout premiers leaders mondiaux en sciences agricoles et alimentaires, en sciences du végétal et de l’animal, et se classe 11ème mondial en écologie-environnement. Face à l’augmentation de la population, au changement climatique, à la raréfaction des ressources et au déclin de la biodiversité, INRAE construit des solutions pour des agricultures multi-performantes, une alimentation de qualité et une gestion durable des ressources et des écosystèmes.

Environnement de travail, missions et activités

GenPhySE (Génétique, Physiologie et Systèmes d'Elevage) est une unité mixte de recherche (UMR) du site INRAE-Occitanie Toulouse. Elle regroupe 207 agents (143 titulaires et 64 non titulaires). L'activité scientifique de GenPhySE vise à améliorer la durabilité des systèmes d'élevage par des innovations génétiques, nutritionnelles et de conduite d'élevage. L'objectif général de l'équipe NED « Nutrition et Ecosystèmes Digestifs » qui vous accueillera est de comprendre l'assemblage et le fonctionnement des holobiontes animaux pour optimiser l'action du microbiote intestinal sur la physiologie digestive de son hôte (fonction barrière et immunité). Afin de répondre à cet objectif, nous utilisons des techniques d'expérimentation animale, de microbiologie, de culture cellulaire, de phénotypage métabolique, de biochimie et de biologie moléculaire.
Dans ce cadre :
- Vous serez responsable de la gestion du laboratoire de culture cellulaire (maintenance de premier niveau des appareillages, gestion des échantillons et des stocks, planification de l'utilisation des appareils, entretien courant) ;
- Vous serez en charge de la mise en oeuvre en routine d'expérimentations en culture cellulaire (culture d'organoïdes et de cellules primaires immunitaires dérivés de l'intestin d'animaux d'élevage) ;
- Dans le cadre de ces expérimentations, vous serez amené-e à caractériser les cellules en culture par des tests fonctionnels (mesure de la perméabilité intestinale), des techniques d'imagerie (microscopie confocale et électronique), de cytométrie en flux et de biologie moléculaire (analyse d'expression de gènes) ;
- En collaboration avec les porteurs de projet de l'équipe, vous participerez à la mise en oeuvre de nouvelles techniques de biologie cellulaire (faisabilité technique, adaptation et mise en place de nouveaux protocoles) comme les modèles d'intestins sur puce ou de co-culture d'organoïdes, de cellules immunitaires et de bactéries ;
- Vous serez amené-e dans le cadre de votre activité à réaliser des prélèvements de tissus et de contenus digestifs animaux.
Vous serez sous la responsabilité directe de l'animatrice d'équipe, et travaillerez en complémentarité avec une technicienne de l'équipe chargée des volets biologie moléculaire et microbiologie.

Poste ouvert uniquement aux fonctionnaires et aux agents en CDI de la Fonction Publique.

Formations et compétences recherchées

Solide formation en biologie cellulaire recommandée.
Compétences :
- Connaître la réglementation en matière d'hygiène et de sécurité ;
- Maîtriser dans le cadre d'une utilisation de routine une ou plusieurs techniques de biologie cellulaire ;
- Utiliser les logiciels liés aux techniques expérimentales et à la présentation des résultats ;
- Rassembler et mettre en forme les résultats des expériences et rendre compte de son activité ;
- Compréhension écrite et orale de l'anglais : niveau B1 (bases) recommandé ;
- Rédiger des modes opératoires et procédures techniques ;
- Travailler en équipe ;
- Communiquer et gérer les relations avec les interlocuteurs internes et externes ;
- Sens de l'organisation ;
- Sens critique ;
- Autonomie.