CONCOURS IE26-DipSO-1
Ingénieur-e pédagogique en science ouverte
35000 RENNES
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Présentation d'INRAE
INRAE, Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement, est un organisme public de recherche qui réunit 12 000 collaborateurs au sein de 272 unités réparties sur 18 centres en France. Premier organisme mondial spécialisé sur l’ensemble agriculture – alimentation – environnement, INRAE joue un rôle clé pour accompagner les transitions nécessaires face aux grands défis planétaires.
Face à l’augmentation de la population, aux enjeux de sécurité alimentaire, au changement climatique, à la raréfaction des ressources et au déclin de la biodiversité, INRAE s’engage à développer des solutions scientifiques et à accompagner l’évolution des pratiques agricoles, alimentaires et environnementales.
Environnement de travail, missions et activités
La Direction pour la science ouverte (DipSO) contribue à l'élaboration et à la mise en oeuvre de la politique de science ouverte de l'Institut, à l'ouverture de la recherche et de ses résultats, et à l'évolution des e-infrastructures. Unité multisite, la DipSO est structurée en quatre pôles couvrant les différentes facettes de la science ouverte : accès, capitalisation et diffusion des connaissances, numérique pour la science, analyse de l'information et science en société.L'équipe Pop'ART (Propulser l'animation des collectifs, la relation à l'usager et le transfert des connaissances) accompagne la direction dans la valorisation de la science ouverte en interne comme en externe. Elle regroupe deux sous-équipes autour de la communication et de la formation qui travaillent en synergie. Vous appartiendrez à l'équipe Formation qui accompagne les changements de pratiques liés à l'ouverture de la science par la mise en place de dispositifs de formation.
Vous participerez à maintenir et à développer l'offre de formation de la direction pour la science ouverte (DipSO) en étant force de propositions. Vous accompagnerez le collectif de formateurs, serez garant.e des bonnes pratiques pédagogiques et développerez des approches pédagogiques innovantes.
Vos missions seront de développer et mettre en place des formations (présentiel, classe virtuelle, e-learning...) pour accompagner les communautés scientifiques dans l'appropriation des bonnes pratiques liées à l'ouverture de la science, dans toutes ses dimension, et au développement de l'IA (lire et publier autrement). Vous participerez à la diffusion et au développement de la culture de la science ouverte dans l'établissement, auprès de différents publics cibles. Vous participerez notamment à la conception de supports de formation à vocation nationale.
En tant qu'agent DipSO en région, pour environ 10 % de votre temps de travail, vous accompagnerez les agents du centre Bretagne-Normandie dans leurs différentes actions en faveur de l'ouverture de la science ou les orienterez vers les interlocuteurs idoines.
Vous interagirez avec différents interlocuteurs internes (DipSO, Directions scientifiques et d'appuis, collectifs scientifiques) et externes (réseau métier).
Vous serez plus particulièrement en charge de :
- Analyser les besoins, concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation et de formation à destination des collectifs scientifiques
- Élaborer les cahiers des charges fonctionnels pour la réalisation de dispositifs et de ressources
- Participer à la conception et à la mise en oeuvre de dispositifs de formation
- Mettre en oeuvre la chaîne de production- médiatisation des contenus dans le respect des chartes ergonomique, graphique et qualité
- Respecter et faire respecter des législations en vigueur concernant le droit d'auteur et le droit à l'image pour tous les éléments visuels, sonores et textuels inclus dans la production
- Assurer la mise en place et la gestion d'outils et services d'appui à la pédagogie numérique (plateformes, outils auteur...)
- Conseiller et accompagner les formateurs dans les usages du numérique pédagogique et en particulier de la formation ouverte et à distance
- Soutenir la démarche réflexive des formateurs sur leurs pratiques
- Produire et mettre à disposition des ressources documentaires (outils et logiciels spécifiques) ou pédagogiques à destination des formateurs
- Contribuer à la valorisation des initiatives pédagogiques
- Assurer une veille techno-pédagogique
- Assurer l'interface avec le pôle Formation Tout au Long de la Vie et les autres directions impliquées dans des projets communs
- Développer et maintenir des partenariats internes, externes dans une logique de réseau et de contribution à des projets inter-établissements
Formations et compétences recherchées
- Connaissance du monde de la recherche (organisation et fonctionnement)
- Connaissance des différents enjeux liés à la science ouverte
- Connaissance des outils de création de ressources interactives, de podcast, de vidéos et les environnements numériques d'apprentissage (LMS)
- Expérience dans le pilotage de projet
- Goût pour la formation, qualités pédagogiques, capacité à transférer des compétences, à élaborer des supports de formation, clarté
- Goût pour la pratique des outils multimédias
- Capacité d'animer des réunions, des groupes de travail
- Capacité à travailler en équipe et avec des interlocuteurs variés, notamment des chercheur-se-s, des partenaires et des prestataires.
Votre qualité de vie à INRAE
En rejoignant INRAE, vous bénéficiez :
- de 30 jours de congés + 15 RTT par an (pour un temps plein)
- d'un soutien à la parentalité : CESU garde d'enfants, prestations pour les loisirs ;
- de dispositifs de développement des compétences : formation, conseil en orientation professionnelle ;
- d'un accompagnement social : conseil et écoute, aides et prêts sociaux ;
- de prestations vacances et loisirs : chèque-vacances, hébergements à tarif préférentiel ;
- d'activités sportives et culturelles ;
- d'une restauration collective.
Modalités pour postuler
- Je télécharge le guide Guide des candidats pdf - 2.31 Mo
- Je note le numéro du profil IE26-DipSO-1
- Je postule Espace d'inscription
Les personnes accueillies à INRAE, établissement public de recherche, sont soumises aux dispositions du Code de la fonction publique notamment en ce qui concerne l’obligation de neutralité et le respect du principe de laïcité. A ce titre, dans l’exercice de leurs fonctions, qu’elles soient ou non au contact du public, elles ne doivent pas manifester leurs convictions, par leur comportement ou leur tenue, qu’elles soient religieuses, philosophiques ou politiques. > En savoir plus : site fonction publique.gouv.fr