Sociologue de l’environnement (F/H) : appropriation sociale des solutions de gestion durable des eaux pluviales

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Présentation INRAE

L’Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (INRAE) est un établissement public de recherche rassemblant une communauté de travail de 12 000 personnes, avec 272 unités de recherche, de service et expérimentales, implantées dans 18 centres sur toute la France. INRAE se positionne parmi les tout premiers leaders mondiaux en sciences agricoles et alimentaires, en sciences du végétal et de l’animal. Ses recherches visent à construire des solutions pour des agricultures multi-performantes, une alimentation de qualité et une gestion durable des ressources et des écosystèmes.

Environnement de travail, missions et activités

Vous serez accueilli.e au sein de l’unité de recherche ETTIS (Environnement, Territoires en Transition, Infrastructures, Sociétés) dans le cadre du projet de recherche EAUPALE. Celui-ci a pour objectif d’étudier le rôle des Solutions de Gestion Durable des Eaux Pluviales (SGDEP) dans les projets d’aménagement de territoires, à l’aune des enjeux de justice environnementale.

Historiquement, la gestion urbaine des eaux de pluie et usées répondait à un référentiel hygiéniste consistant à les évacuer au plus vite de la ville, afin de limiter les inondations et la propagation de miasmes. Le recours au « tout tuyau » fut pour cela privilégié en France jusqu’aux années 1990. Afin de répondre aux exigences de protection des milieux récepteurs et s’adapter aux événements pluvieux exceptionnels et à l’évolution de la réglementation et des contraintes économiques, de nouvelles techniques, parfois appelées Solutions de Gestion Durable des Eaux Pluviales (SGDEP), sont apparues ces dernières années. Au-delà de leur rôle hydraulique, elles reposent sur le principe de multifonctionnalités sociétales et environnementales des ouvrages et génèrent des co-bénéfices, car elles s’approchent le plus possible du cycle naturel de l’eau et sont visibles voire parfois accessibles. Elles participent à rendre les villes plus soutenables et plus résilientes. Ces dispositifs peuvent néanmoins s’accompagner de phénomènes de désaménités, contribuant ainsi à dégrader l’expérience vécue du cadre de vie et des éléments de nature en ville.

Le projet EAUPALE a ainsi pour ambition de tester l’hypothèse d’un éventuel effet cumulatif ou d’accentuation des inégalités socio-économiques liées au déploiement des SGDEP (via notamment une concentration des aménités environnementales dans des espaces mieux dotés au plan socio-économique).

Le projet s’appuie sur l’étude de cas de Toulouse Métropole, en raison de la variété des SGDEP implantées sur le territoire et de leur institutionnalisation (politique publique, cartographie, suivi des indicateurs, etc.).

Vous serez plus particulièrement en charge d’une enquête sociologique visant à interroger les processus d’appropriation sociale de ces dispositifs par les usagers-résidents de Toulouse Métropole, en vous concentrant en priorité sur les dispositifs implantés en domaine public. Cette entrée vous conduira aussi, de manière secondaire, à explorer les conditions et les mécanismes de circulation et d’intégration des logiques et des dispositifs de gestion durable des eaux pluviales jusque dans la sphère privée.

Plus précisément, il s’agira :

• D’apprécier la compréhension de ces dispositifs par les usagers : connaissances, visions, représentations ;
• D’appréhender les processus de socialisation des usagers aux SGDEP : acteurs et outils de l’intermédiation socio-technique, espaces, temporalités, mécanismes, etc. ;
• D’examiner les usages de ces dispositifs et leurs logiques, notamment en distinguant ceux prescrits de ceux « alternatifs », « innovants », « marginaux » : publics, pratiques, temporalités, variations, espaces, dispositifs, etc. ;
• D’explorer les conditions de diffusion des dynamiques de gestion durable des eaux pluviales jusque dans la sphère privée / domestique des individus : partage de connaissances dans la sphère ou le réseau « intime », modifications de pratiques personnelles, implantation de techniques types SGDEP à l’échelle domestique, etc.

Le travail de recherche sera structuré autour de 4 étapes.

• Étape 1 – Faire une revue de littérature relative à l’appropriation sociale des solutions de gestion durable des eaux pluviales
• Étape 2 – Construire et réaliser une enquête en deux temps : (i) 3 focus group (6 à 10 personnes / groupe) pour éclairer les principaux usages, représentations, normes et intermédiaires de l’appropriation sociale des dispositifs ; des entretiens individuels (n = 10-15) pour approfondir le caractère singulier de l’appropriation et identifier les déterminants de son ancrage dans la sphère ordinaire des individus
• Étape 3 – Retranscrire, traiter et exploiter les données d’enquête selon la méthode de l’analyse thématique
• Étape 4 – Rédiger un rapport

Formations et compétences recherchées

Formation recommandée : Master 2 de sociologie ou de sciences de l’environnement intégrant des enseignements de sociologie

Connaissances souhaitées : Sociologie de l’action publique, de l’environnement et/ou des usages ; Gestion urbaine des eaux pluviales.

Expérience appréciée : Approches qualitatives ; expérience de l’entretien sociologique exigée.

Aptitudes recherchées : Autonomie, dynamisme, force de proposition, esprit de synthèse et d’analyse

Permis B apprécié

Votre qualité de vie à INRAE

En rejoignant INRAE, vous bénéficiez (selon le type de contrat et sa durée) :

-  jusqu'à 30 jours de congés + 15 RTT par an (pour un temps plein)
- d'un soutien à la parentalité : CESU garde d'enfants, prestations pour les loisirs ;
- de dispositifs de développement des compétences : formation, conseil en orientation professionnelle ;
- d'un accompagnement social : conseil et écoute, aides et prêts sociaux ;
- de prestations vacances et loisirs : chèque-vacances, hébergements à tarif préférentiel ;
- d'activités sportives et culturelles ;
- d'une restauration collective ;

-d'une prise en charge partielle abonnement domicile/travail (TER, TBM...).

Modalités pour postuler

Transmettre une lettre de motivation au format « nom_LM » et un CV au format «nom_CV »