Stage OT-30842
Stage : Perceptions et valorisation citoyennes des services écosystémiques des élevages herbagers de moyenne montagne
63122 Saint-Genès-Champanelle
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Présentation INRAE
L’Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (INRAE) est un établissement public de recherche rassemblant une communauté de travail de 12 000 personnes, avec 272 unités de recherche, de service et expérimentales, implantées dans 18 centres sur toute la France. INRAE se positionne parmi les tout premiers leaders mondiaux en sciences agricoles et alimentaires, en sciences du végétal et de l’animal. Ses recherches visent à construire des solutions pour des agricultures multi-performantes, une alimentation de qualité et une gestion durable des ressources et des écosystèmes.
Environnement de travail, missions et activités
Vous exercerez votre activité au sein de l'Unité Mixte de Recherche sur les Herbivores (UMRH). Cette Unité a pour mission de produire, intégrer et diffuser des connaissances, et partager l’expertise pour concevoir des systèmes d’élevage herbivores multi-performants répondant aux enjeux des changements globaux (environnementaux, socio-économiques et transition numérique). L'Unité compte 118 personnes titulaires et accueille chaque année 70 personnes non-permanentes. Elle est organisée en 4 équipes de recherche, une équipe de Direction et une équipe d’appui.
Vous travaillerez au sein de l'équipe STARQ (Systèmes d’élevages, Transition Agroécologique, Résilience, Qualité), composée d’une trentaine de personnes dont les compétences portent sur l’économie, la zootechnie, l’agroécologie et la qualité des produits. Le stage sera encadré par Capucine CHAPEL et Bertrand DUMONT.
Les systèmes d'élevage herbagers de moyenne montagne contribuent à la production alimentaire, mais également à la préservation de la biodiversité, à l'entretien des paysages et à la vitalité des territoires ruraux. Ces services, souvent peu ou pas rémunérés, jouent pourtant un rôle important dans les transitions agroécologiques. Mieux comprendre la manière dont ils sont perçus et valorisés par les citoyen.ne.s constitue ainsi un enjeu pour accompagner l'évolution des systèmes d'élevage et éclairer les politiques publiques.
Ce stage s'inscrit dans le cadre de deux projets de recherche, PAVSEM et TRANSYSTOR (PEPR Élevages Durables), qui s'intéressent aux transitions des systèmes d'élevage et aux conditions de leur accompagnement. Ces projets visent notamment à mieux comprendre les services environnementaux, économiques et sociaux rendus par l'élevage, la manière dont ils sont perçus et valorisés par la société, ainsi que les mécanismes susceptibles de favoriser leur reconnaissance et leur rémunération. Les travaux s'appuieront notamment sur le collectif de recherche participative Coccinelle, qui rassemble chercheur.euse.s de différentes disciplines, éleveur.euse.s, citoyen.ne.s et acteur.trice.s du territoire autour des enjeux de transition des systèmes d'élevage du Massif Central.
Le stage portera sur la construction d'un dispositif d'évaluation des services écosystémiques associés aux systèmes d'élevage herbagers de moyenne montagne. Il s'agira de croiser les connaissances scientifiques, les savoirs des acteur.trice.s du territoire et les perceptions citoyennes afin d'identifier les services à évaluer et de les traduire en indicateurs et scénarios compréhensibles par le grand public. Ces travaux permettront de préparer une enquête par choix expérimentaux (Discrete Choice Experiment – DCE) visant à analyser les préférences des citoyen.ne.s, les arbitrages entre différents services et leurs consentements à payer.
Vous serez plus particulièrement en charge de :
- réaliser une revue bibliographique sur les services écosystémiques associés aux élevages herbagers et les méthodes d'évaluation de leurs valeurs sociales et économiques ;
- participer à l'organisation et à la conduite d'entretiens, de focus groups et d'ateliers participatifs auprès de chercheur.euse.s, d'acteur.trice.s du territoire ainsi que de citoyen.ne.s ;
- analyser les données qualitatives recueillies afin d'identifier les services jugés prioritaires et de confronter les perceptions citoyennes aux connaissances scientifiques et aux savoirs des acteur.trice.s ;
- contribuer à la traduction des services retenus en attributs et niveaux pour la construction d'un questionnaire de choix expérimentaux (DCE) ;
- participer aux prétests du questionnaire auprès de citoyen.ne.s et proposer des ajustements en vue de l'enquête finale.
La date de début du stage est ajustable.
Conditions particulières d’activité : Des déplacements ponctuels dans le Massif Central seront à prévoir pour les enquêtes et ateliers participatifs.
Formations et compétences recherchées
Formation recommandée : Bac+5 en économie, agronomie, sciences sociales, environnement ou développement territorial.
Connaissances souhaitées :
- connaissances ou intérêt pour les systèmes d'élevage, les services écosystémiques et les transitions agroécologiques ;
- capacités de recherche bibliographique, d'analyse critique et de synthèse de travaux scientifiques ;
- connaissances des méthodes d'enquête qualitative (entretiens, focus groups), une expérience dans leur mise en œuvre serait appréciée ;
- connaissances ou intérêt pour les démarches participatives (animation d'ateliers, facilitation des échanges, co-construction avec les acteur.trice.s) ;
- compétences en traitement et analyse de données qualitatives et quantitatives, maîtrise d'outils tels qu'Excel et R appréciée ;
- capacités rédactionnelles pour la production de synthèses, bilans et rapports ;
- capacité à communiquer et à restituer des résultats auprès de publics variés.
Aptitudes recherchées :
- autonomie, rigueur et sens de l’organisation ;
- aisance relationnelle et capacité à conduire des entretiens, à animer des échanges et à travailler en équipe ;
- esprit d'analyse et de synthèse ;
- curiosité intellectuelle et capacité à s'approprier de nouvelles méthodes ;
- intérêt pour le travail interdisciplinaire et les échanges avec des acteur.trice.s varié.e.s.
Votre qualité de vie à INRAE
En rejoignant INRAE, vous bénéficiez :
- de 2,5 jours de congés par mois de présence ;
- d'activités sportives et culturelles ;
- d’une participation financière à vos frais de transports en commun ;
- d'une restauration collective.
Le site de Theix, situé à Saint-Genès-Champanelle, est desservi par la ligne de bus P39 de la T2C ainsi que par une ligne de transport à la demande. Il est également équipé d'un parking et de services dédiés au vélo.
Modalités pour postuler
J'envoie mon CV et ma lettre de motivation
Les personnes accueillies à INRAE, établissement public de recherche, sont soumises aux dispositions du Code de la fonction publique notamment en ce qui concerne l’obligation de neutralité et le respect du principe de laïcité. A ce titre, dans l’exercice de leurs fonctions, qu’elles soient ou non au contact du public, elles ne doivent pas manifester leurs convictions, par leur comportement ou leur tenue, qu’elles soient religieuses, philosophiques ou politiques. > En savoir plus : site fonction publique.gouv.fr