Stage OT-30674
Analyse d’impacts observés du changement climatique sur des systèmes maraîchers
66200 ALENYA
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Présentation INRAE
L’Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (INRAE) est un établissement public de recherche rassemblant une communauté de travail de 12 000 personnes, avec 272 unités de recherche, de service et expérimentales, implantées dans 18 centres sur toute la France. INRAE se positionne parmi les tout premiers leaders mondiaux en sciences agricoles et alimentaires, en sciences du végétal et de l’animal. Ses recherches visent à construire des solutions pour des agricultures multi-performantes, une alimentation de qualité et une gestion durable des ressources et des écosystèmes.
Environnement de travail, missions et activités
Les systèmes maraîchers du sud de la France sont particulièrement affectés par le changement climatique (CC). Or, les connaissances manquent dans la littérature pour qualifier les risques d’impacts s’appliquant aux systèmes maraichers et ainsi, proposer des trajectoires d’évolution à l’échelle de ces systèmes. Pour combler ces lacunes de connaissances au plus proche des réalités opérationnelles des professionnels, nous proposons une approche fondée sur les impacts déjà vécus par les acteurs de ces territoires afin d’impulser une démarche d’adaptation. Il s’agit de produire des connaissances sur les relations entre agrosystèmes maraîchers et variables climatiques notamment à partir de situations récemment rencontrées par les acteurs.
Votre mission sera de produire ces connaissances sur des situations d’impact climatique en maraichage, en partant d’observations récentes circonstanciées pour établir des indicateurs traduisant ces risques d’impact. Par situation d’impact climatique nous entendons (i) les composantes du système maraicher affectées c’est-à-dire ayant réagi suite à l’exposition à l’aléa climatique et comment (ampleur, intensité de la réaction), (ii) la nature et le niveau du ou des aléas climatiques impliqués et (iii) le contexte agronomique et socioéconomique associé à l’impact.
Vous serez en charge de proposer puis conduire une démarche permettant de consolider un ensemble de situations d’impact climatique observées sur des systèmes maraîchers de territoires de production d’Occitanie et PACA. En s’adaptant à la nature de la situation d’impact, vous devrez pour chaque situation :
(1) traduire le témoignage en hypothèse de relation d’impact entre variables climatiques et agrosystème.
Vous disposerez d’un ensemble de témoignages déjà rassemblés 1. 2. composé de situations d‘impacts climatiques variées en termes d’aléas climatiques, de types d’exploitation et de production, de composantes impactées (écophysiologie, bioagresseurs, auxiliaires des cultures, travail et organisation, planification, matériel et équipement). Vous pourrez éventuellement obtenir de nouveaux témoignages pendant le stage en concertation avec l’équipe projet.
(2) croiser ce témoignage initial aux données météorologiques relatives à l’aléa (dater, qualifier voire quantifier l’aléa climatique). Vous utiliserez en priorité des bases de données météorologiques de Météo France et/ou INRAE.
(3) rassembler puis confronter les connaissances de la littérature scientifique et technique et les expertises distribuées entre chercheurs et/ou acteurs de la R&D (conseiller spécialisé, agrofourniture, semenciers etc…) permettant de cibler les processus, mécanismes ou chaînes de conséquences ayant pu conduire ou non à la réaction de l’agrosystème à l’aléa climatique.
Pour cela vous proposerez une démarche collaborative visant à confronter les expertises et connaissances. La démarche pourra combiner plusieurs types d’activités (synthèse bibliographique, entretien avec experts, atelier d’intelligence collective…) tout en visant la sobriété de moyens et l’efficacité pour instruire une diversité de situations.
(4) formuler un bilan étayé pour infirmer, confirmer et/ou préciser l’hypothèse de relation. Repérer les connaissances lacunaires pour statuer le cas échéant.
Ces éléments seront indispensables pour identifier les potentielles adaptation à mettre en œuvre pour réduire la vulnérabilité du système maraîcher à l’aléa climatique dans le futur. Ce travail permettra d’établir de manière consolidée des indicateurs de risques d’impact climatique au plus proche des réalités de production, partant des témoignages initiaux, des données météorologiques et des connaissances actualisées. Dans la suite de ce stage, ces indicateurs serviront à modéliser la survenue de tels impacts compte-tenu des projections climatiques. Il s’agira aussi d’explorer si d’autres systèmes (de culture et/ou de production) exposés de manière similaire ont montré une moindre sensibilité.
Le.la stagiaire devra donc se saisir de multiples cas de confrontation des systèmes maraichers aux manifestations du CC en instruisant une diversité de problématiques potentielles s’appliquant à différentes entités (plantes, insectes, pathogènes, sol, matériel…) et échelles fonctionnelles des systèmes maraichers. Il.elle fera preuve de polyvalence et d’intérêt à traiter des sujets différents au travers d’une approche méthodologique à établir.
1. Lefèvre A, Boillot E, Husson L, Le Roux R. Repérer des situations d’impact climatique vécues en systèmes maraîchers du sud de la France : une étape indispensable pour initier une adaptation systémique au changement climatique. Sciences Eaux & Territoires, 2026, 50, pp.10071. https://revue-set.fr/article/view/10071
2. Labbé P. Caractérisation des Situations d’Impacts Climatiques (SICs) observées sur les systèmes maraîchers en région PACA et Occitanie dans le but d’élaborer des connaissances et des indicateurs de risque d’impact climatique pour l’adaptation des systèmes au changement climatique. Mémoire de fin d'étude. Agronomie. 2026. https://hal.inrae.fr/hal-05768531
Déroulé du stage :
- Appropriation des concepts et de la démarche relatifs aux impacts du CC appliqués aux systèmes maraichers et des situations d’impacts déjà recueillies en 2024-25 et 2026 ainsi que l’analyse qui en a été faite
- Conception d’une démarche pour consolider chaque situation partir du témoignage de départ
- Réalisation des activités permettant de consolider un échantillon (entre 10 et 15 situations par ex.) varié de situations conduisant à un bilan et une proposition d’indicateur climatique
- Rédaction d’un mémoire de fin d’étude.
L’encadrement scientifique sera assuré par A. Lefèvre agronome de l’UE Maraichage et s’inscrit dans la dynamique du projet STARVEGS (https://climae.hub.inrae.fr/rubriques-verticales2/nos-actions/projets-exploratoires/projet-exploratoire-starvegs-2026-2027).
Vous exercerez votre activité depuis l’unité expérimentale Maraîchage (Alénya, Pyrénées-Orientales) qui est spécialisée dans l’étude des systèmes maraîchers sous abri et de pleine terre. Sa mission est de concevoir, caractériser, expérimenter et évaluer des systèmes maraîchers et des pratiques culturales permettant de mieux répondre aux enjeux de l’agroécologie dans un contexte de dérèglement climatique. Les travaux de l’unité se focalisent sur la santé des plantes et sols, la qualité des produits dans un contexte d’adaptation au dérèglement climatique ; thématiques abordées via des essais systèmes ou factoriels et parfois des approches participatives. L’unité développe ses projets de recherche-expérimentation et d’expertise avec un réseau diversifié et pluridisciplinaire de partenaires scientifiques et techniques.
Lieu de travail : Alénya (66200) – Logement sur site à loyer très modéré possible sur demande ; Période et lieu : 6 mois ; date d’entrée en fonction mars 2027 ; Mobilité au cours du stage : le travail nécessitera plusieurs déplacements de quelques jours à répartir dans le temps du stage pour rencontrer les experts au besoin. Les frais de déplacement et l’éventuelle utilisation d’un véhicule de service seront pris en charge par INRAE.
Formations et compétences recherchées
Formation recommandée : Étudiant.e en Master 2 ou élève ingénieur.e en agronomie ; agroécologie.
Connaissances souhaitées : agronomie des systèmes de culture et des systèmes de production végétale ; connaissances en maraîchage appréciée
Expérience appréciée : une expérience (amateur ou professionnelle) dans la mise en œuvre de systèmes horticoles ; expérience dans le recueil de données bibliographiques, par enquête et dans les démarches d’intelligence collective, collaboratives.
Aptitudes recherchées : Aisance dans la gestion de données et connaissances quantitatives, qualitatives et issues de dires d’experts. Motivation pour le travail sur des jeux de données multi-dimensionnelles, multi-source et leur formalisation. Autonomie, sens de l’organisation, de la hiérarchisation et de la planification pour coordonner plusieurs tâches en parallèle. Goût pour le travail en équipe et en interactions avec des scientifiques et des acteurs professionnels : conseillers, techniciens, agriculteurs.
Langues : anglais lu, français courant écrit, lu et parlé.
Votre qualité de vie à INRAE
En rejoignant INRAE, vous bénéficiez (selon le type de contrat et sa durée) :
- jusqu'à 30 jours de congés + 15 RTT par an (pour un temps plein)
- d'un soutien à la parentalité : CESU garde d'enfants, prestations pour les loisirs ;
- de dispositifs de développement des compétences : formation, conseil en orientation professionnelle ;
- d'un accompagnement social : conseil et écoute, aides et prêts sociaux ;
- de prestations vacances et loisirs : chèque-vacances, hébergements à tarif préférentiel ;
- d'activités sportives et culturelles ;
- d'une restauration collective.
Modalités pour postuler
J'envoie mon CV et ma lettre de motivation
Les personnes accueillies à INRAE, établissement public de recherche, sont soumises aux dispositions du Code de la fonction publique notamment en ce qui concerne l’obligation de neutralité et le respect du principe de laïcité. A ce titre, dans l’exercice de leurs fonctions, qu’elles soient ou non au contact du public, elles ne doivent pas manifester leurs convictions, par leur comportement ou leur tenue, qu’elles soient religieuses, philosophiques ou politiques. > En savoir plus : site fonction publique.gouv.fr