Stage OT-30436
Analyse pangénomique multi-espèces chez les animaux d'élevage.
31320 CASTANET TOLOSAN
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Présentation INRAE
L’Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (INRAE) est un établissement public de recherche rassemblant une communauté de travail de 12 000 personnes, avec 272 unités de recherche, de service et expérimentales, implantées dans 18 centres sur toute la France. INRAE se positionne parmi les tout premiers leaders mondiaux en sciences agricoles et alimentaires, en sciences du végétal et de l’animal. Ses recherches visent à construire des solutions pour des agricultures multi-performantes, une alimentation de qualité et une gestion durable des ressources et des écosystèmes.
Environnement de travail, missions et activités
Face à l'abondance de données disponibles sur des caractères similaires pour plusieurs espèces animales il est possible d'envisager l'identification de déterminismes génomiques causaux par une approche de génomique comparative conjointe sur une multitude d'espèces. Il est ainsi possible de définir des portions génomiques partagées entre espèces, ce concept pouvant être considéré comme un 'core-génome interspécifique'. Cependant, pour la pertinence d'une telle approche, ne se focalisant donc que sur les régions génomiques synténiques partagées entre espèces, il est primordial d’estimer l'étendue du 'core-génome interspécifique' en fonction des espèces comparées. Est-il possible de trouver un compromis entre la prise en compte d'un nombre d'espèces toujours plus grand à comparer et la réduction de la portion de 'core-génome interspécifique' analysable?
Dans ce projet nous chercherons les métriques les plus pertinentes qui nous permettraient de confirmer l’intérêt de l'ajout d'une espèce dans la construction d'un 'core-génome interspécifique'. Les métriques proposées pour cette évaluation porteront sur la structure du génome (gènes orthologues, k-mers), la phylogénie (temps de coalescence entre espèces, datation des mutations) ou d'autres variables évolutives avec comme objectif de maximiser la taille du 'core-génome interspécifique' construit incluant le maximum d'espèces d'intérêt (bovin, ovin, caprin, porc, lapin, volaille).
Références
1- Sow M.D., Forestan C., Pont C. et al. Striking convergent selection history of wheat and barley and its potential for breeding. Nat. Plants (2025). https://doi.org/10.1038/s41477-025-02128-0
2- Siguret C., Olivier M., Huneau C. et al. Reconstruction of ancestral plant genomes for inter-crop translational research. Molecular Plant (2026). https://doi.org/10.1016/j.molp.2026.06.012
3- Gong Y., Li Y., Liu X. et al. A review of the pangenome: how it affects our understanding of genomic variation, selection and breeding in domestic animals?. J Animal Sci Biotechnol (2023). https://doi.org/10.1186/s40104-023-00860-1
4- Jeong S, Kim J-Y, Jeong S-C, Kang S-T, Moon J-K, Kim N. GenoCore: A simple and fast algorithm for core subset selection from large genotype datasets. PLoS ONE (2017). https://doi.org/10.1371/journal.pone.0181420
5- Shivakumar V.S., Langmead B. Mumemto: efficient maximal matching across pangenomes. Genome Biol (2025). https://doi.org/10.1186/s13059-025-03644-0
Objectif du stage
Le stage débutera par une analyse bibliographique des pangénomes multi-espèces. Ces outils seront testés pour construire des pangénomes, dont seront extrait les core-génomes, à travers plusieurs de nos espèces d’intérêt (monogastriques, ruminants, organismes modèles). L'étudiant.e en évaluera la structure/la conservation, critère crucial pour les analyses à posteriori. La première construction comprendra seulement 2 espèces puis nous en augmenterons le nombre de façon incrémentale, en se basant sur différentes métriques pour choisir les espèces à ajouter et en évaluant le core-génome construit à chaque incrémentation. Les analyses se baseront initialement sur les génomes de références des espèces d’intérêt, mais pourront être étendue à des pangénomes intra-spécifiques déjà existants.
Environnement et conditions du stage :
Le stage sera réalisé au sein de l'équipe GENESIS (Mécanismes génétiques et épigénétiques de la genèse des phénotypes) du laboratoire GenPhySE d'INRAE, qui a pour thématique majeure la caractérisation des causes moléculaires de la variabilité des caractères chez les animaux domestiques. L'équipe est constituée de 8 chercheurs et 5 ingénieurs et techniciens, et accueille des stagiaires et doctorants (2 thèses en cours). L'étudiant.e pourra s'appuyer sur les compétences en bioinformatique et statistique présentes au sein de l'équipe et du laboratoire et en particulier au sein de l’équipe Genome3D. Il.elle travaillera en outre dans un environnement propice à l'analyse de données génomiques, en particulier grâce à la proximité et l'encadrement de membres de l'équipe Sigenae (www.sigenae.org) et l'infrastructure de bioinformatique de la plate-forme Genotoul (http://bioinfo.genotoul.fr/) auprès de laquelle il.elle trouvera un soutien si nécessaire. En outre, l'étudiant.e bénéficiera d'un co-encadrement par l’équipe PALEOEVO (Paléogénomique et Évolution) de l'unité GDEC (Génétique Diversité Ecophysiologie des Céréales), spécialistes en génomique comparative translationnelle pour l'analyse de l'évolution. Vous serez encadré par Sonia Eynard (sonia.eynard@inrae.fr, équipe GENESIS) et Thomas Faraut (thomas.faraut@inrae.fr, équipe GENOME3D) à GenPhySE et Jérôme Salse (jerome.salse@inrae.fr, équipe PALEOEVO) à GDEC.
Formations et compétences recherchées
Formation recommandée : bioinformatique, évolution
Connaissances souhaitées : traçabilité et reproductibilité.
Expérience appréciée : intérêt pour la génomique, la génétique des populations, l’évolution
Aptitudes recherchées : autonomie, rigueur, curiosité scientifique
Modalités pour postuler
J'envoie mon CV et ma lettre de motivation
Les personnes accueillies à INRAE, établissement public de recherche, sont soumises aux dispositions du Code de la fonction publique notamment en ce qui concerne l’obligation de neutralité et le respect du principe de laïcité. A ce titre, dans l’exercice de leurs fonctions, qu’elles soient ou non au contact du public, elles ne doivent pas manifester leurs convictions, par leur comportement ou leur tenue, qu’elles soient religieuses, philosophiques ou politiques. > En savoir plus : site fonction publique.gouv.fr