Stage : étude de l'enrichissement alimentaire chez la brebis gestante

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Présentation INRAE

L’Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (INRAE) est un établissement public de recherche rassemblant une communauté de travail de 12 000 personnes, avec 272 unités de recherche, de service et expérimentales, implantées dans 18 centres sur toute la France. INRAE se positionne parmi les tout premiers leaders mondiaux en sciences agricoles et alimentaires, en sciences du végétal et de l’animal. Ses recherches visent à construire des solutions pour des agricultures multi-performantes, une alimentation de qualité et une gestion durable des ressources et des écosystèmes.

Environnement de travail, missions et activités

Vous exercerez votre activité au sein de l'Unité Mixte de Recherche sur les Herbivores. Cette Unité a pour mission de produire, intégrer et diffuser des connaissances, et partager l’expertise pour concevoir des systèmes d’élevage herbivores multi-performants répondant aux enjeux des changements globaux (environnementaux, socio-économiques et transition numérique). L'Unité compte 118 personnes titulaires et accueille chaque année 70 personnes non-permanentes. Elle est organisée en 4 équipes de recherche, une équipe de Direction et une équipe d’appui.

Vous travaillerez au sein de l’équipe CARAIBE (Comportement Animal, Robustesse et Approche Intégrée du Bien-Etre) spécialisée dans l’étude du comportement et du bien-être des ruminants d’élevage.

Descriptif du projet : 

Les ruminants sont régulièrement exposés à une alimentation peu diversifiée (ration complète, prairies mono / bispécifiques...) et peu variée (même ration sur plusieurs semaines). Or, ils sélectionnent des régimes diversifiés dès qu’ils en ont la possibilité et ils apprécient les changements d’aliments. Cela questionne l'impact de la monotonie alimentaire sur la satisfaction de leurs besoins et attentes. L’enrichissement est un facteur d’amélioration du bien-être de par l’offre de stimulations adéquates permettant l’expression de comportements motivés. Cela permet de générer des émotions positives chez l’animal, de favoriser l’expression de son répertoire comportemental et lui offre l’opportunité de faire des choix et de contrôler son environnement. Dans ce contexte, l’enrichissement alimentaire est un enrichissement encore peu considéré alors que le comportement alimentaire occupe jusqu’à 60% du budget temps d’un ruminant.

L'objectif du projet est de déterminer si l’accès à une diversité alimentaire influence le comportement alimentaire et le budget temps de brebis gestantes. Le statut gestationnel, ainsi que le nombre de fœtus, influencent les besoins nutritionnels des brebis au cours du temps. Dans ce projet, certaines brebis (traitement « diversité alimentaire », 4 lots de 5 brebis) ont eu accès à des aliments bonus, en plus de la ration alimentaire de base (formulée pour répondre aux besoins d’un animal « moyen »), alors que d’autres brebis (traitement « témoin », 4 lots de 5 brebis) n’ont reçu que la ration alimentaire de base. Des enregistrements vidéo des brebis dans leur environnement de vie doivent être analysés pour étudier si et comment l’offre d’une diversité alimentaire influence, à l’échelle individuelle, l’activité générale (analyse du budget temps) et le comportement alimentaire des brebis (durée d’ingestion, préférence, premier aliment consommé et pour chaque aliment offert : analyse de la latence, de la durée et du nombre de visites). 

Les hypothèses formulées sont : 

1. des brebis, ayant accès à une diversité alimentaire, vont passer plus de temps à explorer / consommer les ressources alimentaires et ainsi modifier leur activité générale ; 
2. celles-ci exprimeront une sélection alimentaire variable en fonction de leurs besoins propres.

Vous serez plus particulièrement en charge de :

• procéder à une analyse comportementale à partir d’enregistrements vidéo, selon un éthogramme préalablement établi, et à l’aide d'un logiciel spécialisé, tel que The Observer ;
• réaliser l'analyse (descriptive voire statistique) des données obtenues et mettre en forme cette analyse dans un court document rédigé.

Conditions particulières d’activité : Travail sur poste informatique et sur vidéos

Formations et compétences recherchées

Formation recommandée : formation en éthologie, niveau minimum Bac+2 et idéalement niveau maximum Bac+5

Connaissances souhaitées : analyse du comportement animal ; Maitrise des outils informatiques classiques (Word, Excel, PowerPoint) ; Analyses statistiques descriptives

Expérience appréciée : analyses comportementales à partir de données vidéo serait un plus 

Aptitudes recherchées : bonne capacité organisationnelle, respect des consignes, rigueur 

Votre qualité de vie à INRAE

En rejoignant INRAE, vous bénéficiez (selon le type de contrat et sa durée) :

-  2,5 jours de congés par mois de présence effective ;
- d'un soutien à la parentalité : CESU garde d'enfants, prestations pour les loisirs ;
- de dispositifs de développement des compétences : formation, conseil en orientation professionnelle ;
- d'un accompagnement social : conseil et écoute, aides et prêts sociaux ;
- de prestations vacances et loisirs : chèque-vacances, hébergements à tarif préférentiel ;
- d'activités sportives et culturelles ;
- d'une restauration collective.

Le site de Theix situé à Saint-Genès-Champanelle est desservi par la ligne T2C numéro P39 ainsi qu’une ligne de transport à la demande, il est également équipé de stationnements et de services dédiés à la pratique du vélo.

Modalités pour postuler

J'envoie mon CV et ma lettre de motivation