Evaluation du potentiel des technologies et équipements numériques pour accélérer la transition agroécologique aux Antilles

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Présentation INRAE

L’Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (INRAE) est un établissement public de recherche rassemblant une communauté de travail de 12 000 personnes, avec 272 unités de recherche, de service et expérimentales, implantées dans 18 centres sur toute la France. INRAE se positionne parmi les tout premiers leaders mondiaux en sciences agricoles et alimentaires, en sciences du végétal et de l’animal. Ses recherches visent à construire des solutions pour des agricultures multi-performantes, une alimentation de qualité et une gestion durable des ressources et des écosystèmes.

L’UR ASTRO développe un projet de recherche interdisciplinaire visant à la « Transition agro-écologique des systèmes agricoles tropicaux dans une perspective de résilience face aux changements globaux ». Implantée en Guadeloupe, l’objectif de l’UR ASTRO est double : 1) au plan scientifique, établir de nouvelles connaissances et développer des méthodes innovantes pour comprendre et accroître la résilience des systèmes agricoles et alimentaires tropicaux et faciliter leur transition agro-écologique, selon une approche multi-échelle et interdisciplinaire ; 2) au plan finalisé, contribuer à l’innovation et l’aide à la décision en accompagnant les acteurs du territoire pour la transition agro-écologique et le développement durable des systèmes agricoles tropicaux.

Le projet COEDITAG pour « Coévolution des équipements, des technologies digitales et des modèles agroécologiques » a pour objectif de comprendre la coévolution entre les trajectoires de développement des Equipements et Technologies Numériques (EDiTs) et la transformation des structures, arrangements et organisations du secteur agricole. Ce projet part de l’hypothèse que la direction de cette coévolution n'est pas prédéterminée et qu’elle dépend, dans une large mesure, des stratégies des acteurs, de leurs interactions socio-économiques et des politiques publiques. Dans le cas spécifique des Antilles françaises, cette question se pose avec une acuité particulière dans la mesure où les technologies numériques pour les exploitations agricoles sont peu développées. Par ailleurs les exploitations doivent faire face à des contraintes particulières comme la faible taille des exploitations agricoles (moyenne de 4ha), les contraintes climatiques liées au contexte tropical et les contraintes économiques liée à l’insularité et l’étroitesse du territoire. Parallèlement à ces contraintes, les défis à relever sont nombreux : réduction des usages de pesticides, accroissement de l’autonomie alimentaire du territoire, changement climatique marqué, viabilité économique des exploitations et installation des jeunes agriculteurs. Ainsi, alors que les innovations numériques sont en plein développement en France hexagonale, il convient de s’interroger sur le potentiel des EDiTs pour faciliter la transition agro- écologique aux Antilles.

 

Environnement de travail, missions et activités

Dans cette optique, dans le cadre du projet COEDITAG l’équipe de l’UR ASTRO s’attachera en Guadeloupe (et peut être aussi en Martinique) à identifier les usages existants, les besoins et les freins et contraintes à l’adoption de ces innovations potentielles par les agriculteurs, à travers des enquêtes, des ateliers participatifs et une concertation avec les acteurs du monde agricole antillais. Le projet vise à proposer une typologie et des profils de technologies adaptées au contexte tropical antillais et des recommandations stratégiques pour leur intégration différenciée dans une diversité d’exploitations agricoles. Réalisé au sein d’une équipe de recherche pluridisciplinaire, le stage a pour objectif de répondre à ces questions en contribuant à la conception, à la mise en œuvre et à l’analyse d’enquêtes de terrain et de temps d’interaction avec les acteurs locaux portant sur les usages, perceptions, besoins et contraintes des acteurs vis-à-vis de l’adoption d’innovations numériques dans un double objectif de transition agroécologique et de performance économique. Le ou la stagiaire appuiera donc l’équipe scientifique dans la collecte et le traitement de données obtenues auprès des agriculteurs et acteurs du monde agricole. Il participera activement à la formulation de synthèses et recommandations d’action à destination des acteurs du territoire sur le potentiel des innovations numériques pour accélérer la transition agro-écologique aux Antilles.

• Participation à la conception et à l’administration des enquêtes de terrain auprès des agriculteurs

(questionnaires, entretiens semi-directifs), en lien avec les objectifs scientifiques du projet ;

• Contribution à la collecte, au traitement et à l’analyse des données issues du terrain ;
• Appui à la préparation, à l’organisation et à l’animation de rencontres et d’ateliers participatifs

associant agriculteurs, partenaires agricoles et acteurs institutionnels du territoire ;

• Participation à la restitution des résultats auprès de l’équipe projet et des acteurs concernés (présentations, supports de synthèse, échanges collectifs) ;
• Contribution à la valorisation scientifique et territoriale des résultats ;

Formations et compétences recherchées

• Etudiant·e en Master 2 (agronomie, économie, développement agricole, ou sciences sociales appliquées à l’agriculture) ;
• Intérêt marqué pour la transition agroécologique et les innovations et technologies numériques ;
• Goût pour le travail de terrain, notamment les enquêtes auprès d’agriculteurs et acteurs du monde

agricole (expérience antérieure souhaitable) ;

• Bonnes aptitudes relationnelles et de communication ;
• Rigueur, autonomie et capacités de synthèse ;
• Connaissances de base en statistiques (Excel, R) ou en cartographie (QGIS) appréciées.

Votre qualité de vie à INRAE

En rejoignant INRAE, vous bénéficiez (selon le type de contrat et sa durée) :

-  jusqu'à 30 jours de congés + 15 RTT par an (pour un temps plein)
- d'un soutien à la parentalité : CESU garde d'enfants, prestations pour les loisirs ;
- de dispositifs de développement des compétences : formation, conseil en orientation professionnelle ;
- d'un accompagnement social : conseil et écoute, aides et prêts sociaux ;
- de prestations vacances et loisirs : chèque-vacances, hébergements à tarif préférentiel ;
- d'activités sportives et culturelles ;
- d'une restauration collective.

Modalités pour postuler

J'envoie mon CV et ma lettre de motivation