OFFRE DE STAGE M2

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Présentation INRAE

L’Institut national de recherche pour l’agriculture, l’alimentation et l’environnement (INRAE) est un établissement public de recherche rassemblant une communauté de travail de 12 000 personnes, avec 272 unités de recherche, de service et expérimentales, implantées dans 18 centres sur toute la France. INRAE se positionne parmi les tout premiers leaders mondiaux en sciences agricoles et alimentaires, en sciences du végétal et de l’animal. Ses recherches visent à construire des solutions pour des agricultures multi-performantes, une alimentation de qualité et une gestion durable des ressources et des écosystèmes.

Environnement de travail, missions et activités

La contamination des cours d’eau dépend fortement de l’hydrologie des bassins versants, en
particulier dans un contexte d’agrosystèmes artificiellement drainés par des réseaux de tuyaux enterrés. En
effet, ces réseaux constituent une voie de transfert rapide de contaminants organiques et métalliques de
la parcelle vers les masses d’eau. Par exemple, les herbicides épandus en été et en automne atteignent
l’hydrosphère essentiellement à la reprise du drainage (en automne) tandis que les transferts de fongicides
se font majoritairement lors des pluies printanières (Tournebize et al. 2017). Ces transferts sont
susceptibles d’altérer la qualité des masses d’eau et menacent ainsi la biodiversité des cours d’eau
(déclins de populations, altérations structurelles de communautés et de fonctions écologiques comme la
décomposition de la litière) (Schäfer 2019). L’étude des communautés in situ est donc cruciale pour mettre
en évidence les altérations écologiques dans ces hydrosystèmes impactés par l'agriculture.
Dans ce contexte, un suivi multidisciplinaire (hydrologique, physico-chimique, écotoxicologique et
bioécologique) a été réalisé pendant 2 ans sur le bassin versant de l’Orgeval (Seine et Marne, 77), où une
thèse est actuellement réalisée afin d’évaluer l’impact de la saisonnalité des transferts de pesticides dans
un contexte de bassin versant agricole drainé.
L’objectif de ce stage est de contribuer à cette thèse en évaluant la qualité écologique de cet
hydrosystème. Il s’agira de se focaliser sur les communautés d’invertébrés benthiques des différents sites
afin de connaitre l’impact de cette saisonnalité des pesticides sur les communautés elles-mêmes mais aussi
sur leur capacité à décomposer la matière organique issue de feuilles d’arbres de la ripisylve.
Méthodologie et travail demandé :
• Analyse bibliographique de l’impact des pesticides sur les macro-invertébrés.
• Analyse bibliographique de l’impact des pesticides sur la décomposition de la litière par les
macroinvertébrés benthiques.
• Tri et Identification des macroinvertébrés benthiques, et analyse des résultats
• Participation aux campagnes de terrain (I2M2, décomposition de la litière)
• Faire le lien entre les résultats obtenus sur la variabilité des indices biotiques, les concentrations en
pesticides, et la décomposition de la litière.
• Rédaction du rapport.
Résultats attendus/perspectives :
Ce stage nous renseignera sur l’état des communautés au cours de la saison de drainage. Le couplage
des suivis devrait permette d’établir des liens entre impacts biologiques/écologiques et saisonnalité des
transferts de contaminants dépendants des pratiques agricoles (p. ex. herbicide d’hiver, fongicide de
printemps) et l’hydrologie de ce bassin versant drainé. 
 

Formations et compétences recherchées

Formation recommandée : Master II ou 3eme Ecole d’ingénieur en écologie/environnement
 Connaissances souhaitées : Ecologie, Analyses statistiques et biocénotiques, utilisation de R
 Aptitudes recherchées : autonomie, rigueur, capacité à travailler en équipe, capacité rédactionnelle 
 

Votre qualité de vie à INRAE

En rejoignant INRAE, vous bénéficiez (selon le type de contrat et sa durée) :

-  jusqu'à 30 jours de congés + 15 RTT par an (pour un temps plein)
- d'un soutien à la parentalité : CESU garde d'enfants, prestations pour les loisirs ;
- de dispositifs de développement des compétences : formation, conseil en orientation professionnelle ;
- d'un accompagnement social : conseil et écoute, aides et prêts sociaux ;
- de prestations vacances et loisirs : chèque-vacances, hébergements à tarif préférentiel ;
- d'activités sportives et culturelles ;
- d'une restauration collective.

Modalités pour postuler

J'envoie mon CV et ma lettre de motivation